Strona główna  »  Scenariusze  »  Ślubowanie klasy pierwszej

Ślubowanie klasy pierwszej

Opracowała: Małgorzata Dziadosz

Powitanie

Wychowawca: Serdecznie witam wszystkich zebranych na uroczystości Pasowania pierwszoklasistów: pana dyrektora, pana wójta, panią przewodniczącą Rady Rodziców nauczycieli, rodziców, całą społeczność uczniowską i was kochane dzieci z pierwszej klasy.

Część I: Turniej wiedzy i umiejętności

Dziecko 1: Wiecie co dzisiaj w szatni słyszałem. Jak rano buty przebierałem? Pani Gosia, co się nami zajmuje Szeptała do pani Irenki, że coś się szykuje. Jakieś pasowanie…

Dziecko 2: Ojej, niedobrze! To znaczy lanie!

Dziecko 3: Jak u mnie ostatnio było pasowanie
To potem miałem trudności z siadaniem…

Dziecko 4: Skąd w ogóle wiecie, że to chodzi o nas?
Może to lanie nie nam się szykuje…

Dziecko 5: To czemu naszą panią tak to interesuje?

Dziecko 6: I po co się wszyscy tak namawiają,
Skoro zamiarów żadnych nie mają?

Dziecko 7: Mówię wam, tak czuję… Będzie to lanie…!

Dziecko 8: A może spytajmy kogoś o to pasowanie?

Dziecko 9: Ja bym tam poszedł do przewodniczącego,
On nam pomoże jak wybrnąć z problemu tego.

Dziecko 10: Bo my nie wiemy, co zrobiliśmy,
że na to lanie zasłużyliśmy?

Przew. Szkoły: Zaraz wam wyjaśnię:
Pasowanie wcale nie znaczy lanie.
Dziś złożycie uroczyste ślubowanie
i każdy pierwszak prawdziwym uczniem się stanie!

Prowadząca: Zanim to jednak nastąpi, musicie przejść przez kilka prób:
Próbę mądrości, uśmiechu, zręczności, śpiewu, wykazać się znajomością przepisów drogowych, umiejętnością liczenia.
Wasze zmagania i popisy ocenią rodzice oraz komisja.
Rodziców po każdym wykonanym zadaniu będziemy pytać, czy można je uznać. Jeśli będziecie państwo zdania, że tak – to wówczas prosimy o okrzyk: - Owszem, owszem, tak, tak, tak! Może przećwiczymy (rodzice powtarzają okrzyk)

Prowadzący: Jeżeli jednak nie będziecie państwo usatysfakcjonowani występem swoich pociech, należy powiedzieć: - Oj, nie, nie! Ale tego okrzyku nie będziemy ćwiczyć.
Nad prawidłowym przebiegiem zabawy czuwać będzie komisja, do której zapraszamy pana wójta, pana dyrektora, panią wychowawczynię kl. I, pani przewodniczącą Rady Rodziców. Jeśli komisja podzieli opinię rodziców, wówczas zasygnalizuje to podnosząc baloniki w kolorze zielonym, w przeciwnym razie – balony czerwone.

Prowadząca: Myślę, że zasady turnieju są jasne, zatem zaczynamy!

Prowadząca: Przed dziećmi pierwsze zadanie.
Wysłuchajcie uważnie piosenki, którą zaśpiewają dla was starsze koleżanki, a później rozwiążecie zagadki

Piosenka: „Nasza najpiękniejsza”

Prowadząca: Oto pierwsza zagadka:

Pytanie nietrudne, to każdy z was przyzna.
Jak się nazywa nasza Ojczyzna? (POLSKA)

Białopióry ptak,
naszej Polski znak. (ORZEŁ)

Spod góry Baraniej wytrysła,
płynie przez Kraków,
Królowa naszych rzek - to.... (WISŁA)

Jak nazywa się polskie morze? (Morze Bałtyckie)

A teraz odpowiedzcie na pytania:
- Kto ty jesteś?
- Polak mały.
- Jaki znak twój?
- Orzeł biały.
- Gdzie ty mieszkasz?
- Między swemi.
- W jakim kraju?
- W polskiej ziemi.
- Czym ta ziemia?
- Mą ojczyzną.
- Czym zdobyta?
- Krwią i blizną.
- Czy ją kochasz?
- Kocham szczerze.
- A w co wierzysz?
- W Polskę wierzę.
- Czym ty dla niej?
- Wdzięczne dziecię.
- Coś jej winien?
- Oddać życie.

Prowadząca: Pierwszą próbę mamy już za sobą. Prosimy jury i publiczność o ocenę, czy zaliczamy zadanie - okrzyk! (Owszem, owszem, tak, tak, tak!)

Prowadząca: Pierwszoklasista powinien być sprawny i zręczny. Pokażcie, że jesteście wysportowani. Teraz przed wami próba zręczności.
Uwaga: „Rączki do góry, rączki w bok, teraz przysiad, no i hop!!!”
Proste?, więc jeszcze raz, ale szybciej!

Dzieci ilustrują wierszyk ruchem ciała

Prowadząca: Teraz trochę trudniejsze zadanie, bo trzeba umieć liczyć do dziesięciu!

Piosenka „Umiem liczyć do dziesięciu” (Dzieci ilustrują piosenkę ruchem ciała)

Prowadząca: Myślę, że druga próba była udana, a zatem, czy uznajemy to zadanie – proszę o okrzyk! (Owszem, owszem, tak, tak, tak!)

Dziękuję.
Czas na trzecią próbę.
Zobaczymy, jak pierwszaki radzą sobie w drodze do szkoły.

Pierwszaki: To pamięta każdy pieszy,
Co do szkoły drogą spieszy,
Że mu chodzić pozwolono
Tylko lewą stroną.
Lewą stroną chodź koniecznie!
Wtedy jest bezpiecznie.

Prowadząca: A znacie zasady przechodzenia przez jezdnię?

Pierwszak: Gdy zamierzasz przejść ulicę
Na chodniku przystań bokiem.
Popatrz w lewo bystrym okiem,
Skieruj w prawo wzrok sokoli,
Znów na lewo spójrz powoli.
Jezdnia wolna – więc swobodnie
Mogą po niej przejść przechodnie.

Prowadząca: Proszę o werdykt. Czy uważacie państwo, że dzieci wiedzą, jak zachować się w czasie drogi do szkoły? (Owszem, owszem, tak, tak, tak!)
A co sądzi o tym komisja?
Dziękuję.

Prowadząca: Wszyscy uczniowie naszej szkoły starają się pamiętać o swoich obowiązkach, są koleżeńscy i kulturalni.
Ciekawi jesteśmy, jaką wy jesteście klasą?

Piosenka: „My uczniowie pierwszej klasy”

Prowadząca: Wszyscy jesteśmy pełni podziwu.
Potraficie liczyć, umiecie pięknie śpiewać.
Jednak wciąż zastanawiamy się,
czy wiecie jak należy się w szkole zachowywać.
Sprawdzimy teraz, czy znacie szkolny regulamin.
Umawiamy się, że jeśli usłyszycie zdanie, które mówi o właściwym zachowaniu w szkole wołacie „tak”, a jeśli będzie mowa o nagannym zachowaniu – mówicie „nie”

Uczennica starszej klasy: Do szkoły przychodzimy punktualnie, witamy się z uśmiechem i mówimy „dzień dobry”.
W czasie szkolnych przerw biegamy po szkolnym korytarzu, krzyczymy i piszczymy.
Szanujemy swoje przybory, książki i zeszyty.
Na drugie śniadanie przynosimy same słodycze i chipsy.
Na lekcjach rozmawiamy głośno z kolegą, koleżanką i przeszkadzamy innym.
Zawsze słuchamy poleceń swojej pani i wszystkich pracowników szkoły.

Prowadząca: Czy uważacie Państwo, że pierwszaki umieją zachowywać się w szkole? (Owszem, owszem, tak, tak, tak!)

Prowadząca: Bardzo ważne jest właściwe zachowanie w szkole, Nie mniej ważna jest nauka. Od początku roku szkolnego pani wprowadza was w świat znaków, czyli liter. To one później pozwolą wam samodzielnie zdobywać wiedzę. Mamy teraz dla was wspaniałą piosenkę o literkach i wyrazach – bardzo trudnych- nawiasem mówiąc. Słuchajcie uważnie

Piosenka: „Rzępolą żaby”

Prowadząca: W piosence słyszeliście bardzo trudne powiedzenie: „Stół z powyłamywanymi nogami”, czy ktoś z was potrafi je powtórzyć? (pierwszak powtarza) Brawo!
Powiedzcie teraz wszystkim, jak wywiązujecie się ze szkolnych obowiązków, czy nie boicie się szkoły?

Pierwszaki: My się szkoły nie boimy, choć i praca czeka nas.
Śmiało do niej dziś wkroczymy, bo nauki nadszedł czas.
Nauczymy się literek, potem czytać, pisać też
I będziemy mogli sami już przeczytać każdy wiersz.
Nauczymy się też liczyć i poznamy cały świat.
Będzie czas i na zabawę – każdy więc jest dzisiaj rad.

Piosenka: „Głoski i litery”

Prowadząca: Proszę o ocenę. Czy zgadzają się Państwo ze mną, że pierwszaki są świetnie przygotowane do nauki w szkole? (Owszem, owszem, tak, tak, tak!)

Prowadząca: Aby zostać dobrym uczniem, potrzeba mądrości. Ale przyda się również uśmiech i pogoda ducha. W szkole bywa różnie, czasami zdarzają się drobne i większe niepowodzenia. Czasem trzeba je przełknąć jak kwaśną cytrynę. Pomoże wam w tym eliksir, który każdy z was za chwilę powinien wypić jednym haustem, bez skrzywienia się. Kto tego dokona, otrzyma wspaniały medal uśmiechu. Prosimy mamy o podanie eliksiru, a jury i publiczność o ocenę, czy wszystkie dzieci wypiły i czy potrafią się pięknie uśmiechać.

Pierwszaki piją kwaśny sok, w tym czasie melodia…

Prowadząca: Czy próbę uznajemy za udaną, proszę komisję o werdykt i o okrzyk (Owszem, owszem, tak, tak, tak!)
Wobec tego wręczamy medale

Rozdanie medali uśmiechu, w tym czasie melodia…

Prowadząca: To już było ostatnie zadnie. Wykazaliście się nie lada umiejętnościami. Poproście więc teraz pana dyrektora o pasowanie.

Pierwszaki: Panie dyrektorze, wiemy to już sami,
Że od dziś będziemy prawdziwymi uczniami.
Wiemy też, że tu nie chodzi o lanie,
Więc bardzo prosimy o pasowanie.

Piosenka: „Ślubowanie” (starsza grupa)
Dzieci zakładają czapki w czasie piosenki

Część II: Uroczyste ślubowanie

Prowadząca: - Proszę o powstanie
- Baczność! Poczet sztandarowy wystąp!
- Do hymnu!

Hymn państwowy

Prowadząca: Do ślubowania!

Pierwszoklasiści wyciągają rękę do sztandaru i powtarzają tekst przyrzeczenia

„My uczniowie klasy pierwszej
Szkoły Podstawowej w Markuszowej
Ślubujemy
Być pilnymi i wzorowymi uczniami
Dobrymi kolegami
Obiecujemy godnie reprezentować
Dobre imię naszej szkoły
Swym zachowaniem i nauką
Sprawiać radość rodzicom i nauczycielom"

Prowadząca: Po ślubowaniu.

Wychowawca: Proszę pana dyrektora o dokonanie ceremonii pasowania.

Dyrektor szkoły podchodzi do każdego ucznia i wielkim ołówkiem pasuje go na ucznia.

Prowadząca: Proszę pana dyrektora o wręczenie aktu mianowania na ręce przewodniczącej klasy I.

Przewodnicząca: Dziękujemy za przyjęcie nas do grona uczniów Szkoły Podstawowej w Markuszowej.

Prowadząca: Baczność! Poczet sztandarowy wstąp! Spocznij!

Wręczenie pamiątkowych dyplomów przez wychowawcę.

Prowadząca: Jesteście już prawowitymi uczniami szkoły. Przyjmijcie życzenia od starszych kolegów i koleżanek.

Uczniowie klasy VI Wszystkim pierwszakom na początek
życzymy w szkole dużo piątek,
wiele słońca na podwórzu,
mało łez, humoru dużo,
zdrowia, szczęścia i tak co rok,
by udany był ten pierwszy krok.

Piosenka: „Do przodu żyj” (grupa wokalna)

Prowadząca: Czy ktoś z zaproszonych gości chciałby zabrać głos?

Prowadząca: Do życzeń przyłączają się także przedszkolaki.

Przedszkolaki składają życzenia

Prowadząca: Proszę rodziców o wręczenie upominków.

Prowadząca: Na tym zakończyliśmy dzisiejszą uroczystość. Dziękujemy za uwagę.